|
Примечания *1 «Касыда
о вине». *2
Direct perception of Truth (Идрис
Шах. «О
природе
суфийского
знания») *3 Как
говорил в
детстве
один мой
знакомый:
«Все, что стоит
более трех
рублей, для
меня
одинаково дорого» *4 В то
или иное
время. А хоть
бы и постоянно… *5 В
школах,
принадлежащих
к подлинной
Традиции,
очищение
себя
помогает
воспрятию, а
восприятие –
очищению. Так
осуществляется
выход из
порочного
круга
бесплодной
самодеятельной
борьбы со своими
низшими
свойствами,
которая
иначе может
занять всю
жизнь. *6
Каковую
идею можно
встретить
во многих
учениях, от
индийской
философии
(концепция
Атмана, «тат
твам аси», «ахам
брахмасми» и
др.) до «Розы
мира» К.
Андреева *7 Я
частично
касался
этого
вопроса в сообщении
«Кое-что
о сущности» *8 В
частности,
см.
Успенский. «Новая
модель
вселенной».
(Глава «Экспериментальная
мистика») *9 Я
касался
этой
концепции в
сообщении «Немного
об
измерениях» *10 Об
этом
неоднократно
упоминал
Идрис Шах. В
частности,
он говорил,
что цель
суфизма –
достичь
определенного
рода
понимания,
которое Шах
определял
как “extra-dimensional cognition”, т.е.
познание,
выходящее
за пределы [обычных]
измерений. В
другом
мести Идрис
Шах также говорил,
что суфий
старается
достичь
восприятия,
выходящего
за пределы [обычных]
измерений [“extra-dimensional perception”]. См.
Идрис Шах. «О
природе
суфийского
знания» *11 Как
куб
содержит,
можно
сказать, бесконечное
количество
квадратов *12 Как
плоскость,
пересекшая
куб,
сохранит
его след в
виде точки,
линии или
плоской
фигуры. *13
«… он сказал: «И
с тобою мир,
откуда ты?» Я
ответил: «Из
Харакана». Он спросил:
«По какому
делу
пришел?»
Я ответил:
«На поклон». Сказал:
«Разве там
нет мужа?» Я
ответил: «Есть».
Спросил:
«Кто?»
Сказал:
«Абу-л-Хасан
Харакани, он –
мой пир».
Он спросил:
«Помнишь ли
ты
какое-нибудь
изречение
его, [если да,
то] скажи». Я
сказал: «Он
говорит:
‘ночью ешь
поменьше’». Пир
потерял сознание…»
(«Свет
наук») (Суфизм
1) *14 Я
не говорю
здесь о
«прямой»,
внечувственной
передаче. *15 «Шейх
сказал: ‘Он
подарил мне
тысячу
взоров, при
первом взоре
сгорело все,
что было,
кроме Бога, а про
девятьсот
девяносто
девять знаю
[только] я’» («Свет наук») (Суфизм
2) *16
«Руководство
для
начинающего
медитатора» *17 См.
рассказ
Пелевина
«Водонапорная
башня». (Пелевин
9) Один из
лучших, по
моему
мнению... *18 См. Пелевин
11. «Что-то
слышится
родное...» *19 То есть направлением, показывающим местонахождение «внутренней Мекки». Для себя я обычно формулировал это как некий компас, находящийся глубоко внутри. Он же Совесть. Это и есть единственный верный критерий, данный человеку. Каждому, наверное. Просто люди не могут и/или не хотят до него добраться. *20 Рассуждения, примеры, цитаты и пр. годятся для иллюстрации, объяснения тому, кто «не чувстсвует» сам. Пока не чувствует, во всяком случае. Поэтому любопытно, что нередко люди требуют «доказать» то, что вовсе не нуждается в доказательствах. *21 Об этом
писал
Гюрджиев.
Также и Дон
Хуан объяснял
Кастанеде,
что он
вынужден
был давать ему
траву
дьявола для
этой же цели –
выбить из
колеи
обычного
восприятия
(не помню
цитаты).
Впрочем,
средства
такого рода
применяются
только в
определенных
ветвях
традиций. В большинстве
случаев это
делается
«подключением»
ученика к
Источнику. *22 «Что нам
стоит дом
построить?
Нарисуем –
будем жить». См. Пелевин
5 *23 Таким
образом
образовалось
множество
сект самых
разных
толков. В
одной только
Америке их
сколько... Да и
повсюду. *24 См.
сообщение Об
измерениях *25 [Некто]
спросил:
«Кому
подобает
говорить о
БАКА’ [Абсолютном
Бытии] и ФАНА’ [Абсолютном
Небытии]?» -
Сказал [шейх]:
«Тому, кто на
одной
шелковинке
подвешен к
небу. Дует
ветер,
который
вырывает с
корнем все
деревья и
разрушает
все здания и
сносит все
горы и
засыпает
все моря, но
его не может
сдвинуть с
места. Тогда
ему
подобает
говорить о
ФАНА’ и БАКА’» («Свет
наук»). (Суфизм
3) Идрис
Шах также
говорил, что
недостаточно
просто
иметь
мистический
опыт. Этот
опыт должен
быть
постоянным [permanent], что в
определенном
смысле
нужно быть с
ним
объединенным
[integrated]. («О
природе
суфийского
знания») Я
касался
этого в
сообщении Об
Эликсире *26
Идрис Шах
утверждал,
что суфий
(мужчина или
женщина),
имеющий
опыт,
называемый
мистическим
опытом,
должен
найти способ
его
выразить
для того,
чтобы учить
ему. (Ibid.) *27 А
иногда и
практически
отрицая его. *28 Трезвый
просто не
жил, - смысл
вселенной
протек Мимо
губ у того,
кто
напиться не
мог. Пусть
оплачет
себя
обнесенный
вином, Он
остался без
доли на пире земном. *29 Из
примечаний
к истории «Человек,
у которого
была
необъяснимая
жизнь»: «Шейх
Али Фармади
(умер в 1076 году)
считал это
предание
важным для
иллюстрации
суфийского
убеждения,
что "невидимый
мир" во
всякое
время и в
самых
различных
местах
переплетается
с обычной
реальностью. Идрис
Шах. Сказки
дервишей *30 Из
дискуссий
на форуме: «Я
желала бы и
себе такой
слепой веры
и преданности.
На этом
этапе.» (Anna 0-15268).
Это пример
ошибочного,
с точки
зрения суфизма,
подхода.
Настоящий
суфий не
может хотеть
быть слепым,
потому что
он стремится
к Истине.
Такой
подход
можно
назвать,
религиозным
или, если
хотите. даже «благочестивым»,
но к суфийскому
пути он
отнрошения
не имеет.. Я
даже сказал
бы, что он противоположен
суфийскому. Что
ж, верующих
много,
стремящихся
к Истине
мало. А
слепым быть
несложно.
Хотя
кажется, что
есть
разница, за
чем слепо
следовать,
но с точки
зрения Развития
это все
одинаково:
быть слепо
преданным
исламу,
христианству,
иудаизму
или другой
религии, или
коммунизму,
или фашизму,
и т.д. Одинаково.
|
|
Приложения К
примечанию 5. При
этом
совершенно
неважно, на
чем любители
делают
акцент: на
самовоспоминании
с нелепыми
«будильниками»
(как
«Содружество»)
или на
«этическо-нравственных
принципах»
включая
болтовню о
«любви» (как
Лёнинизм/Нниматуллахи),
- это
одинаково
никуда не
ведет,
потому что
эти занятия
не
увенчиваются
прямым
восприятием
Истины. «А
зачем нужна
дорога, если
она не ведет
к Храму?» К примечанию 20. Можно, конечно, привести немало примеров, ясно показывающих, что «учительство» Л.Т. и его «школа» не имеют никакого отношения к подлинному суфизму. Но чтобы знать это достоверно для себя много доказательств не нужно (если и нужны вообще). К
примечанию 27. Как,
например,
Лёня (Л.Т.).
Понятно,
почему этот
«шейх»
старается
увести
своих
последователей
на «боковые
тропинки»,
акцентируя
их внимание
на таких
второ- или
третьестепенных
вещах, как
«этика», «наука»
и прочих
сугубо
социальных
явлениях, и поощряя,
вслед за
своим шефом
Нурбахшем,
поверхностную
сентиментальность.
Просто ни у
того, ни
другого
больше
ничего и нет. Нет
главного.
Король-то
голый... Не
имея
мистического
опыта, Л.Т. никого и никогда
не в
состоянии
привести к
Истине.
Бескрылый
летать не
научит.
Впрочем,
многих в его
«школе» это
вполне
устраивает:
для них
суфизм –
эдакая люмпен-интеллигентская
тусовка с
периодическими
выкриками
«Йа Хакк!!!» Что
ж, как
выразился
наш
пролетарский
классик: «Рожденный
ползать
летать не
может»... К
примечанию 30. Или вот
характерный
пример высказывания
о суфийском
Пути ученика
школы
Лёнинизм: «…
подготовительный
этап связан
не с развитием
пресловутого
понимания
(это
достигается
лишь в конце
Пути)» (Nil О-11574). Мало
того, что в
представлении
ученика
понимание
откладывается
до «конца
Пути» (как
будто у Пути
есть конец),
он называет
его «пресловутым».
Можно
предположить,
что такие
взгляды
культивируются
в этой «школе».
Им понимание,
наверное, ни
к чему. Да и
взять негде... |